Главная / Бейсбол / Знакомство с диаграммами 2 класс перспектива

Сокращенная мораль для математических знаний с диаграммами 2 Таблица деления возможностей

- Можно ли произнести, какая упаковка была, в частности, кг?
- В другом результате в ТПО на с. 29 n. 5 (слайд 6).
- Назовите тему.
- Что означает число 15? Узловое слово.
- Что означает число 3? Узловое слово.
- Что означает число 4?
- Выберите загадку в тексте и прочитайте, сколько тряпок ушло на костюмы. Что ты будешь помнить?
- Напишите ожидания размышлений о головоломках на полях.
- Что я знаю?
- Эра. (15 куб.м). Потрачено. (3 полоски). Оказалось. (неизвестно). Из оставшихся сшитых тряпок. (костюмы). Я знаю, сколько ткани было использовано для костюмов? Как узнать? Если вам нравится платяной шкаф с 4 планками, сколько платьев Золушки она сшила?
Решение:
1) 15-3 = 12 (м)
2) 12: 4 = 3 (пож.) Посмотрите на себя: результат убит - упущение
в расчетах или в основной труд
Я не изобрел предмет - дефект
- Могу ли я посылать посевные работы с явными булавками?
- очищены 3 грабли для блузки и 4 рельса для 1 гардероба. 1 единица - 1 кв. 11,31

- Можно ли из фотоискателя узнать, сколько кубометров тряпки, в частности, для шитья первых семян, а не для блузки?
- Если какая-либо единица изменена материалом, гистограмма высохнет. На диаграмме этого типа один квадрат рисует 1 единицу. Это качели стол.
- На другой гистограмме (слайд 7)

Изучите таблицу высева и раскройте причину, по которой у карты такое же название.
- ответь на вопросы
1. Какое минимальное условие для студентов, посещающих комнату, которую они посещали?
2. В каком состоянии, особенно из всех студентов, они посещают комнату, в которой они побывали?
3. Что делают все студенты, чтобы посетить комнату, в которой они были?) 11.34 Командировка с допустимыми данными.
упаковка 18 кг.
Этот килограмм пыток был в каждой упаковке.
Запомните таблицу умножения (для 9 и 6)
Да, в 3-м столбце.
Это был кубометр тряпки.
Сколько кубометров ткани она сшила в блузку.
Этот кубический метр ткани был использован для шкафа.
- 15 м
Вдохновленный - 3 м
Оказалось - ?, 4 м =? наряд
1) - (м)
2): (мн.)
Также:
1) __ - _ = __ (м) - слева.
2) __: _ = _ (pl.)
В 4 штатах
В 3 штатах
50 особей
Физминутка.
Все дефекты прошли гладко и продолжились в район.
Мы ходили на цыпочках и провисали, как мягкие
. По этой причине мы двигаем только головами.
Здание также тянет (мы можем, наконец, сим).
В результате мы поднялись на вершину и упали на край пропасти.
После разогрева они вспыхнули и снова сели на Камчатку.
- вздох. Вдохнул. Они закрыли глаза, подумали о приятном. Мы находим глаза и увеличиваем, чтобы исследовать диаграммы. 11.35 Студенты готовят движения.
Итоговые тесты
- В данный момент мы пытаемся без посторонней помощи построить диаграмму.
- С помощью этого создайте гистограмму, любую на слайде (слайд 8).
Я искал исследование среди студентов этого отделения на тему: "Твоя дорогая наука". По финалам это было возможно для 14 человек, таких как математика, художественное чтение - 7 человек. Наш слог, который любит науку, состоит из 8 учеников в этой части.
Тест (слайд 9).
- Какая самая дорогая наука для студентов этой части?
- Какие практикующие любят читать художественную литературу?
- Какая наука дороже: математический или автократический слог?
- Узнай себя
Для этих ботинок ты это сделал: см. Предположим, что информация в, казалось бы, симпатичной диаграмме
.
- Учащиеся этой части создали с помощью того же реального
второго изображения диаграмм: ранг (слайд 10) и циркуляр. 11.46
Блок, загрузка выполнена - задача с примесями.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.


Отражение.
- Какая технология сейчас захватила упражнение? Что было исследовано?
- Что такое похожая схема?
- Было ли любопытно, что вы основали диаграммы?
Задачи:
ТПО с. 28 n. 2, стр. 29 n. 3; дополнительный счет с.14 №6
11.49 Диаграммы. Мы научились восстанавливать и основывать диаграммы.
График: эти изображения или эскизы, на которых нули или суммы суммируются сегментами.
Схема

схемы


Заполните пробел с помощью таблицы помощи.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.
Переполнение пустых пространств с помощью вспомогательной графики.
__ кг кальвилей, __ кг бессемянок и __ кг слив были взяты для детского сада.

  • Знакомство с диаграммами 2 класс перспектива I 2708539-1-teh_karta_diagrammy
    Размер файла: 137 кБ Загрузить: 7

Чат без регистрации для секса зайти сразу с ником по гатчине
Секс по скайпу пишите
Автоматическое регистрация порно
Порно ххх крупным планом волосатые скайп веб камеры бесплатно
1xbet зеркало скачать на айфон 4 s